Diseminasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA) Sebagai Peningkatan Kompetensi Guru SMP 2 Pangkah

Suasana ruang pertemuan SMP Negeri 2 Pangkah pada Rabu (13/8/2025) terasa berbeda. Para guru dan tenaga pendidik berkumpul dengan semangat untuk mengikuti kegiatan Diseminasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (KKA). Kegiatan ini menghadirkan pemateri Lifiati Alimatunnisa, S.Pd., yang dengan penuh antusias membagikan pengetahuan mengenai dunia teknologi terbaru, khususnya pemanfaatan kecerdasan artifisial dalam pembelajaran.

Acara ini merupakan tindak lanjut dari kebijakan baru Kemendikdasmen yang mendorong sekolah-sekolah segera mengimplementasikan pembelajaran berbasis teknologi. Tujuannya jelas: menciptakan suasana belajar yang kreatif, inovatif, sekaligus relevan dengan perkembangan zaman.

Dalam paparannya, Lifiati mengajak peserta untuk mengenal berbagai aplikasi pendukung seperti Assemblr EDU dan Canva AI, yang dapat menjadi media interaktif dalam proses belajar-mengajar. Ia juga mengingatkan pentingnya memahami etika dan risiko penggunaan Kecerdasan Artifisial (KA), terutama dalam menangani siswa yang menggunakan teknologi ini untuk menyelesaikan tugas sekolah.

“Kecerdasan artifisial bukanlah pengganti manusia, apalagi guru. Ia hanya pendukung yang harus digunakan dengan bijak,” tegas Lifiati di hadapan para peserta.

Para guru terlihat antusias. Diskusi berlangsung hangat, penuh tanya jawab seputar bagaimana teknologi bisa membantu pembelajaran tanpa mengurangi kreativitas dan kemandirian siswa.

Kegiatan Diseminasi Koding dan Kecerdasan Artifisial ini bukan sekadar pelatihan teknis, tetapi juga ajakan moral untuk bersama-sama menjaga nilai kemanusiaan dalam pendidikan. Karena pada akhirnya, teknologi hanya alat—dan manusialah yang menentukan arah serta makna penggunaannya.